Sehr geehrte Schüler, Lehrer und Eltern,

in den letzten beiden Jahren haben wir, Erik Andersch und Kilian Bilz, es uns zur Aufgabe gemacht, das alte Schulhaus in digitaler Form darzustellen. Die Idee entstand ausgehend von der Projektwoche 2018, wo das Luisenhaus in Bildform aufgenommen wurde.
Das Ziel des Projektes ist eine virtuelle Momentaufnahme der Schule. Es soll als Rückblick dienen, nachdem das Schulgebäude in den nächsten Monaten renoviert und teilweise abgerissen wird.

links: Original/rechts: Projekt

Im Rahmen einer Besonderen Lernleistungen haben wir in der Oberstufe ein Programm erstellt, welches es dem Benutzer erlaubt, das Luisenhaus virtuell zu erkunden. Mithilfe der Unreal Engine 4 wurde von uns ein Produkt erschaffen, welches auf aktuellen Technologien basiert. Dies ermöglicht realistische Grafik, stellt aber auch hohe Performanceanforderungen.
Nach einigen Verbesserungen in den letzten Wochen möchten wir das Programm für alle frei zum Download stellen. Unter diesem Artikel befinden sich die erforderlichen technischen Informationen und der Downloadlink.
Ich möchte mich ebenfalls bei Herrn Liebsch bedanken, der uns während der Entwicklungszeit begleitet hat und uns vor allem im schriftlichen Teil der Arbeit unterstützte.
Alles in allem, bin ich mit dem Resultat qualitativ zufrieden und froh darüber, dass mir durch dieses Projekt eine mündliche Prüfung erspart blieb.

Kilian Bilz (Abitur 2020)

Systemanforderungen

Minimale Anforderungen:

Betriebssystem: Win7 64Bit
Grafikkarte: NVIDIA GeForce 470 GTX oder AMD Radeon 6870 HD,

DirectX 11 kompatibel, 2GB VRAM

Prozessor: Quad-core Intel oder AMD Prozessor mit mindesten 2,5 GHz Taktrate
Arbeitsspeicher: 8 GB RAM

Empfohlene Anforderungen

Betriebssystem: Win10 64Bit
Grafikkarte: RX 580 oder GTX 1060, 6GB VRAM
Prozessor: i5-4460
Arbeitsspeicher: 16 GB RAM

Falls Ihr PC nicht die notwendigen C++ Redistributables installiert hat oder DirectX11 auf ihrem Computer fehlt, muss gegebenenfalls eine Installation durchgeführt werden, die automatisch beim Starten des Programmes auftauchen sollte.

Steuerung:

Vorwärtsbewegung: W
Rückwärtsbewegung: S
Linksbewegung: A
Rechtsbewegung: D
Umsehen: Maus
Sprinten: Linke Shifttaste
Springen: Leertaste

Interaktionen: E
Minimap öffnen: Tab – Tabulatortaste
Minimap drehen: Linke Maustaste
Button bestätigen: Linke Maustaste

Zusätzliche Bilder:

Artstation: https://kbilz.artstation.com/projects/AqrJGW

Downloadlink:

Google Drive: https://drive.google.com/file/d/1fvZDJp61C-9jraImxzu5e8SNQ2pb0rap/view?usp=sharing

Die amerikanische Schauspielerin Helen Hayes sagte einmal: „Von seinen Eltern lernt man lieben, lachen, und laufen. Doch erst wenn man mit Büchern in Berührung kommt, entdeckt man, dass man Flügel hat.“
Am 5. Februar 2020 zeigten die besten Leser und Leserinnen des Landkreises Meißen in der zweiten Runde des Vorlesewettbewerbs, dass man mit Büchern ein Publikum begeistern, neue Freundschaften zwischen Teilnehmern knüpfen und die Villa Teresa in verschiedene Orte wie einen Götterolymp, ein Schiffsabenteuer oder einen Schulhof verwandeln kann.
Unser Schulsieger Julius Albrecht aus der Klasse 6/3 entführte die Anwesenden in das gefährliche Zusammentreffen zwischen dem Halbgott Percy Jackson und Medusa und über-zeugte durch sicheres Lesen, ausdrucksstarkes und mitreißendes Betonen und einen guten „Cliffhänger“, der Lust machte, den Roman weiterzulesen. Doch auch die anderen Schulsie-ger zeigten, dass sie sich gut auf diese Runde vorbereitet hatten. Die Zuhörer waren sich einig, dass das für die Jury keine leichte Entscheidung werden sollte.
Im Stechen wurde von allen der erste Teil von „Land of Stories“ von Chris Colfer gelesen. Julius las über die wahren Hintergründe der bösen Stiefmutter in Schneewittchen… Wer mehr dazu wissen will, sollte unbedingt mal einen Blick in „das magische Land“ wagen. Da alle Teilnehmenden nah beieinander lagen und kleine Nuancen im Lesen den Unterschied machten, war es nur halb so schlimm, den Einzug in die nächste Runde nicht zu schaffen.
Ich freue mich, dass ich solch einen begeisterten Leser, der seine Nervosität beiseitegelegt hat und mit Leidenschaft unsere Schule vertreten hat, begleiten durfte.
Frau Lenkeit